Japono, knygos „Po trejų - jau vėlu“ autoriaus Masaru Ibukos citatos atveria mums akis ir suteikia galimybę pažvelgti į vidinį vaiko pasaulį: „Svarbiausia – vystyti beribes potencialias vaiko galimybes, kad jo gyvenime ir pasaulyje būtų daugiau džiaugsmo. Vienintelis ankstyvojo lavinimo tikslas – suteikti vaikui tokį išsilavinimą, kad jis turėtų skvarbų protą ir sveiką kūną, užauginti jį mąstančiu ir geru.“

Mūsų įstaiga jau treti metai naudoja interaktyvias grindys ugdytinių ugdymo(si) veiklose. Žaidimai suteikia vaikams ne tik daug džiugių teigiamų emocijų, bet ir ugdo socialinę, pažinimo, komunikavimo, sveikatos bei meninę kompetencijas. Sukauptą savo darbinę patirtį mūsų pedagogės atskleidė Vilmos Pūkienės ir Jurgitos Grigaliauskienės pranešimu „Interaktyvūs žaidimai ikimokyklinukams“ bei atviros veiklos „Ineraktyvių grindų pritaikymas ugdymo(si) procese“ su ugdytiniais pademonstravimu. Ikimokyklinio ugdymo mokytojos Alina Rūškevičienė ir Genovaitė Riklickienė nustebino svečius, įdomia pažintine veikla per žaidimus. Priešmokyklinio ugdymo pedagogė Birutė Dičiūnienė parodė kaip nesudėtinga, žaidžiant mokytis ankstyvosios anglų kalbos.